La ministra de Educación, María Teresa Bovi, recibió en su despacho al equipo de la Municipalidad de San Salvador de Jujuy, encargado de desarrollar la aplicación denominada «Inlcuapp», que brindará conocimientos básicos acerca de todos los tipos de discapacidad, con fines educativo. Sandra Batistella, coordinadora General del Gabinete Municipal; Jesica Gutiérrez, técnica en Perspectiva de Discapacidad y Daniela Amerise, subsecretaria de Desarrollo Humano, presentaron esta nueva herramienta que atraviesa su segunda etapa de desarrollo.
Al respecto, Daniela Amerise, destacó que la aplicación fue presentada con anterioridad por el intendente Raúl Jorge y el propósito de la visita al Complejo Ministerial fue “buscar los aportes pertinentes desde el área de educación para seguir ampliando el desarrollo de esta aplicación que busca crecer con una mirada participativa y por eso es muy importante para nosotros la valoración de la ministra y de todo su equipo, porque recordemos que “IncluApps” es una aplicación que tiene fines educativo”.
Además aclaró que “todavía no está disponible, pero en Octubre estará habilitada en todas las plataformas”.
En su turno, Jesica Gutiérrez expresó que “esta aplicación tiene un diseño universal, propuesta para todas las personas que tengan o no discapacidad; la misma brindará conocimientos básicos acerca de todos los tipos de discapacidades y la idea es concientizar y sensibilizar a la sociedad acerca de lo que tenemos que saber como ciudadanos a la hora de relacionarnos, vincularnos o tener una persona con discapacidad dentro de nuestro circulo”.
Por su parte, Estela Sachilotto, Supervisora de Región Norte en la modalidad de Educación Especial, agradeció la propuesta que presenta la municipalidad, señalando que “esta App de accesibilidad, va a permitir que todas las personas con o sin discapacidad puedan acceder y tener un desarrollo óptimo de todas las habilidades y las propuestas pedagógicas pensada en un futuro, para que tengan la aplicación personas que transitan los nivel educativo; inicial, primario y secundario”.
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