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Transformación educativa

Directores de colegios de Educación Artística fueron convocados para analizar el marco normativo federal de las instituciones con modalidades artísticas y especialidades, a fin de generar cambios que respondan a las necesidades de los estudiantes.
Por este camino se fortalecerán las trayectorias escolares de los alumnos y mejorará la calidad educativa.
La secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich, destacó que el proceso de transformación y renovación de las secundarias orientadas “es un desafío de formación y calidad educativa, que tiene como objetivo favorecer las trayectorias escolares de los alumnos”.
Se trabajó sobre la situación actual de las escuelas respecto a lo que plantea la Ley Nacional de Educación 26.206, en relación con Educación Secundaria – Modalidad artística en los Artículos 39, 40 y 41.
Además, se dieron a conocer una serie de lineamientos generales para las escuelas secundarias de arte en su carácter orientado, especializada y técnico – artística, acorde a lo establecido en Resolución CFE N° 120/10.

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